作文“妙批”二则

    一学生作文,词不达意,且下笔千言,离题万里。其师戏评道——
    “两个黄鹂鸣翠柳”一一不知所云;
    “一行白鹭上青天”一一越看越远。
    又一学生作文,喋喋不休,滔滔不绝,但有用处的话却极少。其师仿《敕勒歌》,批曰——
    篇苍苍,
    字茫茫,
    风吹草低见四行。
    〔简释〕作文不能扣题,说话水份太大,这都是应坚决铲除的毛病;而批语形象生动有个性,也易于学生记住,利于指导他们的作文实践。

【拓展】